Chỉ có như vậy, quyển sách này mới mang lại những lợi ích hết sức to lớn cho bạn. Vậy bạn hãy tưởng tượng 1chiếc lá rơi phất phơ trong gió. Lý do là vì nhiệt độ thấp hơn sẽ giúp bạn tỉnh táo hơn.
Tuy nhiên, rất nhiều công việc khẩn cấp hướng đến mục tiêu lại được tạo ra do sự lười biếng của chúng ta. Ôn bài gấp rút cho bài kiểm tra khiến điểm số tệ hơn nhiều so với khi bạn chuẩn bị bài từ sớm. Nếu bạn dành thời gian đọc sách, bạn đang mua kiến thức bằng thời gian.
Ví dụ, nếu một học sinh giỏi cần đánh giá tính xác thực của 1 sự việc, anh ta sẽ đánh giá bằng cách đặt câu hỏi như “Có bằng chứng nào về việc này không?”,” Nguồn gốc thông tin có đáng tin cây không?,” Thông tin có bị làm sai lệch hoặc bị ảnh hưởng bởi ý kiến cá nhân nào không?”. Như đã biết, cảm xúc lệ thuộc vào cách chúng ta tự nói với bản thân. (mẹ tôi cũng thi trượt môn toán nhiều lần khi còn đi học).
Sau đó, họ đọc sách trước khi nghe giảng và ghi chú bằng sdtd. Cảm xúc của bạn sẽ ảnh hưởng đến hành động và kết quả của bạn. Nếu bạn không hiểu rõ khái niệm trong bài, bạn có thể trả lời sai dễ dàng.
NGƯỜI THÀNH CÔNG LÀM CHỦ CUỘC SỐNG TRONG KHI KẺ THẤT BẠI THÌ KHÔNG Hãy tưởng tượng hình ảnh trong tâm trí vả kiểm tra trí nhớ của bạn sau đó. Khi bạn tập đọc hiệu quả, di chuyển bút chì nhanh đế thúc đẩy mắt bạn phải đọc ở một tốc độ mà bạn cảm thấy khó chịu.
Nhiều biến thể của 1 dạng câu hỏi được tạo ra bằng cách thay đổi số liệu liên quan. Thật sự, họ càng cười nhạo bạn bao nhiêu thì càng tốt bấy nhiêu. Xác định kế hoạch cả năm tức là bạn lên kế hoạch cho các việc U2 mà thôi.
việc và hành động, bạn sẽ thay đổi cuộc sống. Tự thưởng, bạn phải tự trừng phạt mình bất cứ khi nào bạn lười biếng. Nếu bạn là học sinh thiên về não phải, đừng sợ hãi! Bạn có thể dùng các phương pháp trong quyển sách này để sử dụng kỹ năng não pháo tiếp thu và học giỏi các môn học cần não trái ở trường.
Dạng việc này được xếp loại ưu tiên (U1) do tính chất quan trọng khẩn cấp của nó. Những học sinh thiên về não trái có những đặc điểm chung sau đây: Họ thường thích gọn gàng, ngăn nắp. Những học sinh kém không biết đặt câu hỏi về những gì họ vừa học.
Bên phải mỗi từ, bạn hãy viết ra ý nghĩa của từ đó. Những người bình thường không ai biết được điều này, do đó họ thường ưu tiên làm những việc không đưa họ đến đâu cả. Thu thập tất cả các dạng câu hỏi khác nhau khả thi trong từng chương.
Hình vẽ minh họa bên dưới là một ví dụ của Sơ Đồ Tư Duy về “Tác động của thời tiết” một chương học trong sách giáo khóa địa lý (Singapore). Chẳng bao lâu, mỗi khi bạn cảm thấy chán nản, mệt mỏi, tâm trí bạn sẽ tự động chuyển đổi vào trạng thái quyết tâm mạnh mẽ. Bạn hãy thử thách bản thân bằng việc khám phá hay tìm hiểu vấn đề đó.